一、教學工作 1、根據學校整體規劃和教學實際情況，制定和優化教學產品。 2、負責專職教師和兼職教師教師團隊的建設、選拔、培訓、教研、考核等。 3、制定切實可行的月度、季度、年度教學管理計劃和目標，實時監督落地實施。 4、制訂教師學習、培訓計劃和方案，并組織教師階段性業務學習、把控教學質量。 5、通過聽課、評課、反饋、學生考試評定、教師培訓等方式對教師的工作質量進行把控和提升，保障教學工作的順利高效開展。 6、對教師的教學常規檢查和管理，高效解決教師教學上的問題。 7、定期向校長匯報工作，接受管理運營中心的監督和考核。 二、教務工作? 1、制定并貫徹執行教務計劃和標準、流程。帶領班主任等教務人員，認真執行，保證學員的合約目標完成。 2、督促班主任完成簽約學員日常的學習管理和監督反饋工作. 3、制訂班主任及輔導老師的學習、培訓計劃和方案，并有計劃的組織業務學習、把控教學質量。 4、全面培養提升班主任及輔導老師的整體素質，并帶領教務團隊完成學校的教學服務計劃。 5、輔助班主任全程追蹤了解學生的學習過程和思想動態，進行有效溝通及心理疏導。 6、督導班主任和輔導老師與學生建立穩定、良好的師生關系；處理好投訴，及時跟蹤、反饋結果。 7、根據學員的具體情況，定期和不定期開展團體心理活動，創造良好學習氛圍，預防學員心理向不良方向發展。 8、針對個別心理問題嚴重的學員，要組織師資力量進行心理援助，要跟蹤轉化情況。 9、全面策劃、組織校區文化建設（班級、校園、教師團隊），常抓不懈，確保良好的校園學習環境和正能量的校園文化氛圍。 10、與政教互相配合，做好學生的出勤管理監督工作，控制學生的請假、曠課及停課人數，認真執行學校關于學生出勤管理的各項規定并及時通知落實。 11、適時促成二次招生的續費動員工作。 三、崗位要求 1、有高尚的師德和為人原則，有教育情懷和寬廣的胸懷，在團隊中要有責任有擔當。 2、具有豐富的教學管理經驗，熟悉班課和一對一教學全流程，3年及以上相關管理運營經驗。 3、熟悉線下教育平臺建設，能快速形成落地方案，有成功的實操案例。 4、熟悉教育平臺運營，有一定得相關運營經驗。 5、精通教務管理、教務服務體系的管理流程，有教務團隊體系搭建及管理經驗。 6、具有優秀的統籌能力，良好的溝通及表達能力，團隊合作精神較強；結果導向型，執行力強，有清晰的項目運營思路。 7、性格開朗，積極向上，富有正能量，獨當一面，有團隊凝聚力。 薪酬：（基本工資+崗位津貼+績效獎金+全勤獎+管提+個提）