申請條件： 資質: ? 所教科目領域內的教師資格證; 本科及以上學位 ? 具備在職業環境中與家長進行有效口頭、書面溝通的能力 ? 具備基礎英文水平或者愿意進行英文學習 技能/經驗: · 相關科目領域內至少兩年教授國家義務教育體系課程的全職工作經驗 · 相關科目領域的專業及教學法的知識 · 了解國家義務教育課程和相關考試 · 在所教學段中取得顯著教學成果 · 有效的教學準備和時間管理能力 · 有創造性、高效地使用資源，包括與教育相關的科技 · 有能力吸引學生積極參與學習過程 · 采用積極的方式管理學生行為 · 優秀的溝通和聆聽能力 · 善于融入工作環境，樂于與中外同事和家長共事，能快速融入國際化團隊并在團隊工作中發揮積極作用 · 對于國際教育和不同的教學法具備開放的心態和興趣 · 具備對教學活動進行反思的能力，并通過職業學習不斷提升教學水平 · 對于學習和發展所授科目課程富有熱情 · 有使用不同評估和反饋機制的經驗 教學標準 1. 了解學生及其學習方式：德閎老師深刻了解所教學生的具體發展特點及學習需求，與學生建立良好關系，在打造以學生為中心的課堂方面能力突出。 2. 有效的備課與授課：德閎老師在所教科目領域專業知識豐富，他們知曉所在學段的中國國家課程的最新進展。他們能夠有效備課，對學生保持高標準高要求，確保在不同階段提供有挑戰的學習目標。他們使用有效且多樣化的教學策略、資源和科技工具，來幫助學生達到學習目標。 3. 針對學生的學習進度展開評估、提供反饋和報告:德閎老師善于巧妙應用評估的方式方法促進學生學習。他們使用一系列的數據和評估策略來幫助測評學生的學習進展，并在此基礎上備課、撰寫學生報告以及制訂合適的教學策略。他們對中國的測驗、考試和備考方法有全面的了解。 4. 打造安全的學習環境，支持學生學習:德閎老師致力于學生的安全保護，維護青少年的利益。他們有效管理學生行為，確保學習環境安全，從而讓環境有助于促進學習活動以及學生身心健康發展。 5. 擁有國際化的視野及世界公民的特質:德閎老師重視自己的文化，也對世界上不同的視角、想法和教育理念表現出開放的心態。他們尊重不同的文化、宗教和語言。并深刻認識到使學生發展成為有道德的中國公民和世界公民的重要性。 德閎老師是終身學習者，他們積極參與職業學習，提高自身教學水平。在與學生、家長和同事的互動過程中，他們追求達到最高職業標準。他們樂于分享、協作，也善于向他人學習。