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            更新于 5月9日

            保安/內勤(幼兒園)

            4000-6000元
            • 北京海淀區
            • 1-3年
            • 初中及以下
            • 全職
            • 招1人

            職位描述

            辦公用品采購經驗固定資產管理經驗工程維修保安證物業管理
            主要負責: 1、 做好幼兒園的園舍維修、水電供應、衛生設施、設備設施管理等工作,定期檢查、整理、規范園內環境。 2、努力改善保教條件和幼兒活動環境。在晨接、晚送環節,輔助園所做好教育、幼兒、家長的各項服務工作,努力為幼兒園創造一個整潔優美、和諧有序的環境。;周六日如有招生活動,需在活動開始前,完成操場清理,保障戶外環境整潔美觀。 3、做好安全保衛工作,制定園內安全保衛措施和門衛值勤制度,經常性巡查和監督安全和值班制度的落實情況。 4、 負責幼兒園各項設施設備的安全檢查和維護,發現問題及時處理,努力排除安全隱患,避免事故發生。 5、負責安保后勤外聯事務的對接和處理,包括不限于外部維修人員陪同至其安全離園。 任職要求: 1、初中及以上學歷; 2、兩年以上安保相關工作經驗,一年以上后勤維修相關工作經驗。 3、具有后勤維修工作等方面的知識。 4、為人忠厚老實、踏實勤勉,責任心強; 5、具有良好的學習能力、溝通能力、團隊協作能力、服務意識和職業道德。

            工作地點

            北京市海淀區板井路遠大園五區甲1號

            職位發布者

            牛京苗/招聘經理

            今日活躍
            立即溝通
            北京石與溪教育科技有限公司
            公司信息石與溪簡介石與溪國際園和楓丹白露是同一管理團隊傾情打造的兩所高端國際幼兒園。致力于提供面向未來的、最具前瞻性的優質早期教育,培養未來的世界公民。由職業經理人聯合創辦,純外語教學為載體,多元智能理論為基礎,美式教育理念為核心逐層次展開,兼收中西優秀文化,開發幼兒各項潛能。幼兒園位于海淀區板井路上,毗鄰世紀城遠大園五區,面向周邊社區,打造高端國際教育項目。由具有多年國際幼兒園經驗的管理團隊管理,園所設計精美,具有高的起點和立意。幼兒園的人力資源管理由具有大型企業管理經驗的職業經理人擔任。我們將為員工提供扁平的工作流程、優越的薪資待遇、良好的企業文化、清新的工作氛圍、良好的職業生涯規劃及不斷提升能力的培訓!我們希望員工具有良好的溝通能力,富有愛心、善于傾聽,在和幼兒互動時善于換位思考,變回孩子的思維。以終為始,積極的學習心態。我們的理念● Love Is The Soul.愛是我們教育的靈魂這是我們最基礎的理念,是我們的原生動力。正是基于對孩子的愛,給了我們勇氣和力量,立志從無到有,整合優勢資源,在4年前創立一所全新的孩子的樂園。然而,愛不代表我們能用孩子的模式思考,真正引導好孩子,還需要我們徹底轉換思維模式,返歸孩子的思維?!?Be Kids First,Then Lead Them.我們必須先變成小孩子,才能很好地引導Ta們。這是我們最核心的理念,是我們與眾不同的追求所在。是我們質的規定。一切教養的不和諧以及矛盾都在于成年人無法拋卻自己的成年思維,不知不覺用固化了的思維模式來限制孩子,用成人的標準來判定孩子。我們要變回孩子的思維,傾聽他們內心,以更好引導他們,真正幫助孩子做好自己。怎樣變回孩子?返歸孩子的思維?這依賴于大量積累的專業知識,我們將從腦科學、心理學、教育學三項維度,還原孩子的身心成長規律,以指導我們的教育實踐,引導孩子,同時指導家庭。設計理念-畫廊幼兒園孩子是人類譜寫過的最美的圖畫。他們是人類的希望。就像至上主義的繪畫里變幻的幾何形體那樣簡單純粹,毫無矯揉造作的修飾,每一個又有著各自的形式和顏色,又那么與眾不同??聪蚝⒆泳湍芸吹轿覀兊倪^去,也將望見我們的未來。這一次我們以孩子為素材來修建一座Gallery幼兒園,一個孩子的畫廊。那里時時刻刻,持續著以孩子為題的畫展。建筑與場地作為一個改造項目,這里有著一個充裕開闊的室外場地和獨立的二層建筑。為了讓建筑與場地更加友好的相處,我們以一條室外連廊作為二者之間的溝通的媒介。連續的過渡空間擴展了室內空間,并延伸至外部場地。從此,這里平添了一處孩子們嬉戲、停留、觀景的趣味場所。廊道上部通過有組織的遮陽百葉,既能保證教室的充足日照,又能在炎炎夏日為孩子在室外提供陰涼的休憩場所。建筑內部園區內,運用不同色彩的簡單幾何圖形在空間穿插,這些色塊如同孩子純真的天性和多彩的特質。室內空間除了掛在墻上的各種圖畫,還通過大大小小不同的窗洞來引入室外的樹木和天空,以及教室內的笑臉和童趣。拓展走廊的單一功能,將孩子的活動空間延伸到這里,利用窗臺和窗間墻營造局部的區角,為老師孩子們提供更多學習場所的選擇。如此一來,教室內、走廊區角、外廊、室外場地各個層級的空間相互滲透,相互交織,形成了一幅幅孩子們學習生活的鮮活畫面。這些畫幅隨著時間推移、四季更迭,變化無窮。孩子們即是畫的內容,也是畫的觀者。戶外場地戶外將現有幾大塊功能進行分區。除了色塊與構圖之外,增加了抽象的趣味性。結合現有樹木、冷卻塔等元素,布置綠地草坡、棧道平臺,讓孩子們可以在樹蔭下嬉戲。更有足球籃球場地,為孩子們提供標準的競技體育場所。通過這塊難得一遇的開闊場地,得以將運動、探索、自然、科技放置其中,營造一個大型的室外兒童樂園。
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