一、崗位職責 1、政策與數據研究 深入研究四川省 2025 年新高考政策（“3+1+2” 模式），掌握選科規則、等級賦分制度及錄取批次調整細節。 跟蹤全國及四川省內高校招生動態，包括強基計劃、專項計劃、藝術類 / 體育類招生政策，建立實時更新的高校數據庫（如成都大學等本地院校的錄取規則、專業特色）。 2、個性化規劃服務 結合學生成績、興趣、職業傾向，制定 “選科 - 備考 - 志愿填報” 全流程方案，涵蓋學科優勢分析、院校專業匹配、沖刺與保底策略。 提供心理疏導與壓力管理建議，幫助學生應對高考焦慮，優化學習狀態。 3、咨詢與課程交付 通過線上直播、線下講座等形式，向家長及學生解讀高考政策、志愿填報技巧（如平行志愿投檔規則、專業調劑風險）。 開發模塊化課程（如 “新高考選科策略”“低分高就案例解析”），并參與教材編寫。 4、客戶關系維護 建立長期咨詢服務機制，跟蹤學生備考進度，動態調整規劃方案。 定期舉辦家長溝通會，解答政策疑問，提升客戶滿意度。 二、任職資格 1、本科及以上學歷，教育學、心理學、管理學等相關專業優先；碩士學歷或留學背景者加分。 2、政策與數據：熟悉四川省高考政策（如 2025 年批次合并、綜合素質評價納入錄取參考），掌握高校招生數據檢索與分析方法（如使用 EXCEL 進行分數線波動預測）。 3、工具與技術：熟練運用霍蘭德職業測評、MBTI 性格測試等工具，結合學生特點提供科學建議。 3、溝通與表達：具備優秀的演講能力，能獨立開展百人以上講座；擅長案例教學，用通俗易懂的語言解釋復雜政策。 4、行業經驗：3 年以上教育咨詢、升學規劃或高中教學經驗，有成功指導學生進入 985/211 院校的案例優先。 實戰能力：至少參與過 2 屆高考志愿填報工作，熟悉從選科到錄取的全流程操作。 5、持有高考志愿規劃師證書（如中國成人教育協會認證、向陽生涯 UAPM 認證、四川省人社廳蓋章的學業規劃師證書）。 獲得生涯規劃師認證（如 NCDA 的 CDP/CDA 認證）或心理咨詢師資格者優先。 三、技能與素質 1、數據分析：能通過 SPSS 或 Python 分析歷年錄取數據，預測高校分數線趨勢。 2、課程開發：具備獨立設計課件、編寫講義的能力，擅長將政策文件轉化為家長易懂的內容。 3、責任心：對學生未來發展高度負責，細致審核規劃方案的每一個環節。 4、抗壓能力：在高考沖刺階段（如 6-7 月志愿填報期）能高效處理高強度工作。 5、親和力：善于與青少年溝通，建立信任感，成為學生的 “成長導師”。